Советы логопеда дефектолога
Статьи, пособие
Если ребенок не выговаривает букву Р. Этапы правильного обучения
Многие дети дошкольного возраста испытывают затруднения в произношении звука р. Обычно они заменяют его другим звуком, чаще всего л , произносят без участия голосовых связок или через нос, а иногда просто пропускают сложный звук.
Способы обучения произношению буквы Р
Конечно, не проблема, если малышу всего пять лет. Это нормальное явление, так что не стоит паниковать. Звук р дети начинают произносить в 5 лет, поэтому до этого возраста нет необходимости принимать специальные меры.
Хотя в данном случае можно помочь своему ребенку самостоятельно. Главное, чтобы процесс был естественным. А что может быть для малыша естественней, чем игра. Для этого существуют специальные игровые упражнения, которые будут развивать речевые навыки ребенка. Так, процесс обучения заключается в следующем:
- Задача родителя заключается в том, чтобы малыш на первом этапе научился произносить этот звук отдельно, сам по себе, а потом только освоил его в словах. Скороговорки, предложения и обычная речь - это уже заключительный этап, поэтому надо быть терпеливыми и не опережать события.
- Начинать следует подборки простых слов, так как гриб, рыба, рама, река и так далее, где встречается буква р . Пусть малыш их повторяет.
- Есть еще одна игра, с помощью которой можно помочь ребенку произносить этот звук. Ее еще называют "дразнилкой". Например, надо попросить его симитировать, как мурчит кошка, когда ее гладишь - "мурр ", работает мотор в тракторе - "др, др ", каркает ворона - "кар, кар ", рычит лев. Можно просто рассказать веселую историю про карася и рака, нарисовать их, и пусть ребенок ее пересказывает.
- Есть много разных скороговорок и песенок, где используется звук р . Надо разучить те, которые проще, главное, чтобы малышу было интересно. К тому же такое упражнение не только поможет детям произносить звук р , но и разовьет память.
Конечно, домашнее обучение - это хорошо, но если даже родитель полон энтузиазма и прочитал много полезной литературы, все равно необходима первичная консультация у логопеда. Просто есть некоторые нюансы, которые может определить только специалист, например, особенность в строении подъязычной связки. Так что консультация необходима хотя бы для того, чтобы родители были уверены, что двигаются в правильном направлении. Впрочем, не стоит переживать. Серьезно думать о каких-то проблемах можно начинать только с пятилетнего возраста. Тогда, возможно, и понадобятся специальные занятия с логопедом. А пока можно проводить обычные развивающие упражнения - по полчаса в день вполне достаточно.
Обязательно надо показывать ребенку правильное положение губ, языка при произношении этого звука, научить его выговаривать сложные слова с достаточной вибрацией языка. Каждый ребенок особенный, и не всегда может получаться одинаково хорошо. Об этом надо помнить и набраться терпения.
В практике бывают случаи неправильной постановки звука р , который может привести в устойчивый и трудноисправимый дефект речи.
Ни в коем случаи нельзя ругать и кричать. Если ребенок почувствует нервозность родителей, то может замкнуться, а то и вовсе делать все наоборот. Ребенка следует хвалить не только за успех, но и за старание в обучении. Если он будет уверен в себе, то обязательно быстро справится с этой проблемой.
При необходимости обращайтесь за помощью к логопеду-дефектологу!
+7 (925) 078-79-79